ПРОЕКТИ

ОБЯВА ЗА ПОДБОР НА БЕНЕФИЦИЕНТИ - УЧИТЕЛИ
по проект 2022-1-BG01-KA121-VET-000063872 „Европейски опит за професионално образование и обучение” по Програма Еразъм+, Ключова дейност 1 "Образователна мобилност за граждани", Сектор "Професионално образование и обучение"

Уважаеми колеги, във връзка с изпълнение на дейностите по проект 2022-1-BG01-KA121-VET-000063872 „Европейски опит за професионално образование и обучение” СПГ „Алеко Константинов” – Свищов обявява прием на заявления за участие в мобилността. Проектът предвижда едноседмична мобилност в гр. Брага, Португалия с продължителност една седмица и ще се проведе през април, 2023 г. Мобилността на групата учители има за цел повишаване на педагогическата им компетентност чрез запознаване с португалския опит в приложението на STEM технологии в образованието. Петдневната работна програма включва семинарни занятия и професионални визити. Желаещите да се включат в мобилността следва да подадат заявление и мотивационно писмо до Комисията за подбор на участници в мобилността (КПУМ), назначена със заповед на Директора на СПГ „Алеко Константинов” – Свищов.

Задължителни условия за участниците в подбора:
- да са учители, преподаващи предмет/и/ по професионална подготовка - STEM професии (Електротехника и енергетика, Моторни превозни средства, кораби и въздухоплавателни средства, Електроника, автоматика, комуникационна и компютърна техника, Производствени технологии и Чужд език по професия) в СПГ или да заемат длъжността заместник директор;
- да нямат наложени дисциплинарни наказания;
- да са запознати със съдържанието и целите на проекта и да имат нагласата да съдействат активно за неговото реализиране;
- да са съгласни личните им данни да бъдат използвани за целите на проекта, както да бъдат снимани във видео- или фото – формат във връзка с участие в дейностите по проекта;
- да притежават умения за работа в екип и организационни умения;
- да са съгласни заснетите изображения да бъдат свободно публикувани, включително в електронен вид, с цел публичност на проекта;
- да предоставят мотивационно писмо.

Критерии за подбора (при изпълнени условия за участие):
- образователна квалификационна степен (ОКС) – до 3 т.
- придобита професионално квалификационна степен (ПКС) – до 5 т.
- участие в квалификационни курсове, семинари, обучения – до 5 т.
- разработване на проекти през учебната 2021-2022 г.– до 5 т.
- реализиране на проекти през учебната 2021-2022 г.– до 5 т.
- брой учебни часове по STEM професии за 2022-2023  г. – до 3 т.
- участие в обучения, отнасящи се до STEM и облачни технологии – до 3 т.
- ниво на владеене на английски език – до 3 т.
- точки, получени при диференцирано заплащане – до 5 т.
- участие в предходни мобилности по програма Еразъм+ - до 3 т.


След първо класиране ще бъдат излъчени участници за предварителна подготовка.
ЗАЯВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗЕЦ за участие в проекта може да получите от г-н Константин Байрактаров.

Заявления се подават при Завеждащ административна служба на гимназията – г-жа Сийка Няголова.

Краен срок за подаване на заявления: 7.10.2022 г.
Резултатите от класирането: 10.10.2022 г.

КПУМ

ЦЕЛ НА ПРОЕКТА:

- Разширяване на професионалните знания и умения на учениците по изучаваната професия в реална работна среда;
- Насърчаване на езиковото обучение на чужд език;
- Подпомагане на личностното развитие, пригодността за заетост и по-добрата адаптивност на европейския пазар на труда.
- Повишаване на осведомеността на участниците за други култури и страни и за изграждане на мрежи от международни контакти;
- Подкрепа на професионалното развитие на учителите за запознаване със STEM обучението по професионална подготовка за ученици;
- Повишаване на качеството и привлекателността на професионалното образование, мобилността на ползвателите и формиране на стремеж за постоянно професионално развитие и усъвършенстване;
- Повишаване на авторитета и самочувствието на учителя.

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ:

Ученици:
- Придобити професионални знания и умения в реална работна среда;
- Придобити езикови познания и комуникативни умения на чужд език;
- Придобити социални умения за адаптиране в междукултурна среда;
- Придобити знания за културата, традициите, начина на живот и работата в страна от ЕС;
- Натрупан опит за личностното развитие, пригодност за заетост на европейския пазар на труда в дългосрочен план;
- Увеличена самостоятелността и самочувствието;
- Повишена мотивацията за участие в бъдещо обучение след края на мобилността.

За учители:
- Повишена квалификация на учителите за прилагане на европейския опит за дуално обучение;
- Повишено качество на обучението чрез прилагането европейския опит за STEM обучение по професионална подготовка за ученици;
- Подобрени комуникативни умения на английски език;
- Придобити знания за културата, традициите, образователната система в Португалия;
- Повишена мотивацията за участие в бъдещо обучение след края на мобилността;
- Повишени авторитета и самочувствието на учителите.

ЦЕЛЕВИ ГРУПИ:

В изпълнение на проект 2022-1-BG01-KA111-VET-000063872 „Европейски опит за професионално образование и обучение” се предвижда реализиране на три мобилности, включващи различни целеви групи:

ПЪРВА ЦЕЛЕВА ГРУПА:

– Професионално направление: “Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг”, Професия: “Ресторантьор”, Специалност: “Производство и обслужване в заведенията за хранене и развлечения” и  Професия: “Горвач”, Специалност: “Производство на кулинарни изделия и напитки”

– Първата целева група: 6 (шест) ползватели (лица, преминаващи първоначално професионално обучение) ученици от XI клас на Свищовска професионална гимназия "Алеко Константинов" – Свищов и едно придружаващо лице;

– Работната програма предвижда: двуседмично професионално обучение чрез практика в приемаща институция от Италия;

– Място на провеждане на мобилността: Римини, Италия;

– Време на провеждане на мобилността: месец юли 2023г.;

– Партньор за осигуряване на мобилността: Sistema Turismo.

ВТОРА ЦЕЛЕВА ГРУПА:

– Професионално направление: „Моторни превозни средства, кораби и въздухоплавателни средства" Професия: „Техник по транспортна техника" Специалност: „Автотранспортна техника".

– Втора целева група: 11 (единадесет) ползватели (лица, преминаващи първоначално професионално обучение) ученици от XI клас и XII клас - Професия: Професия: „Техник по транспортна техника" Специалност: „Автотранспортна техника" на Свищовска професионална гимназия "Алеко Константинов" – Свищов и едно придружаващо лице;

– Работната програма предвижда: двуседмично професионално обучение чрез практика в приемаща институция от Италия;

– Място на провеждане на мобилността: Римини, Италия;

– Време на провеждане на мобилността: месец юли 2023г.;

– Партньор за осигуряване на мобилността: Sistema Turismo.

ТРЕТА ЦЕЛЕВА ГРУПА:

– Учители по професионална подготовка.

– Трета целева група: 6 (шест) ползватели (учители, преподаващи предмети от професионална подготовка, директор, заместник-директори) от Свищовска професионална гимназия "Алеко Константинов" – Свищов;

– Работната програма предвижда: едноседмична визита, с цел запознаване с работа със STEM обучение по професионална подготовка за ученици;

– Място на провеждане на мобилността: Брага, Португалия;

– Време на провеждане на мобилността: месец март-април 2023г.;

– Партньор за осигуряване на мобилността: BragaMob.

От 16 до 23 юли шест учители от СПГ „Алеко Константинов“ проведоха едноседмично обучение в Малага, Испания по проект 2021-1-BG01-KA111-VET-000011118 „Европейска мобилност за професионално обучение” по Програма „Еразъм+”, Ключова дейност 1: „Образователна мобилност за граждани”, Сектор „Професионално образование и обучение”. Мобилността в гр. Малага имаше за цел подобряване на квалификацията на преподавателския състав за работа с деца със специални образователни потребности, запознаването с испанския опит при работа с ученици със СОП и усъвършенстване езиковите компетентности на учителите на английски език.
Учителите бяха посрещнати от Selene Moyano в офиса на партньорската организация по проекта Malaga Tribeka - Испания. Тя представи презентация за приемащата организацията, за страната, за традициите и обичаите на испанците. След това обясни основните аспекти в съвместната работа с педагозите и представи дейностите на мобилността. Програмата за деня продължи с обиколка из града и разглеждане на знакови забележителности – историческия център на града, емблемата на Малага – голямата катедрала, един от най-впечатляващите паметници на града, известна на местно ниво като „Ла Манкита“ или „Едноръката жена“, наричана така заради своята незавършена втора кула поради липса на средства, Епископския площад (Plaza del Obispo) с фонтана и двореца, площада на Конституцията, родния дом и музея на гениалния художник Пабло Пикасо.
За учителите бяха предвидени обучителни семинари, по време на които те се запознаха с образователната система в Испания, направиха кратък исторически преглед на нейното развитие, разгледаха стратегии за работа в класната стая с ученици със СОП и/или с изявени ученици, техники за работа с деца с дефицити, методи за задържане на учениците в училище и обсъждаха конкретни случаи от практиката, като споделяха собствен опит.
Първата професионална визита на учителите беше в Asociacion Arrabal AID - център за професионално обучение, в който се обучават хора с дефицити, имигранти или в риск. По време на посещението си преподавателите бяха запознати с начина и организацията на работата, формите на финансиране и политиките на държавата за приобщаване на ученици от различни националности. В проведения разговор с представител на асоциацията те разбраха, че центърът работи в тясна връзка с бизнеса и се старае да подготвя кадри, които да отговарят на съвременните изисквания на пазара на труда.
Втората професионална визита беше в C.E.I.P. Jose Moreno Villa – държавно училище в Малага, в което се обучават ученици от различни националности. По време на разговора със служител на училището, групата придоби знания и обмени идеи за организация и провеждане на обучение на деца с образователни дефицити, в риск и със специални образователни потребности. Впечатление направиха класните стаи за малките ученици, които имаха осигурено отворено пространство за всяка група, обособените стаи за занимания на деца през летните месеци, театралната стая и други.
Но освен семинари и професионални визити, учителите имаха възможност да посетят Ронда – градът, кацнал върху скалите, който е вдъхновение за много известни писатели като Ърнест Хемингуей, Орсън Уелс и Александър Дюма и за когото Райнер Мария Рилке казва: „Търсих навсякъде града на мечтите си и най-накрая го намерих“, Нерха – градът, който е останал в сърцата на милиони по света от детския сериал „Verano Azur“ (Синьо лято) и крепостта Алкасаба – най-добре запазеният мавритански дворец – крепост в Малага, които бяха част от културните визити по проекта.
През последния ден от престоя си учителите получиха сертификатите си за участие в мобилността от Selene Moyano.

КПУМ

От 03.07 до 18.07.2022 г. четиринадесет ученици от професия "Ресторантьор", специалност "Производство и обслужване в заведенията за хранене и развлечения" проведоха производствената си практика в гр. Римини, Италия  по Проект 2021-1-BG01-KA111-VET-000011118 „Европейска мобилност за професионално обучение"  по Програма „Еразъм+”, Ключова дейност 1 "Образователна мобилност за граждани", Сектор "Професионално образование и обучение".“. Партньор на гимназията по проекта е организацията Sistema Turismo, Италия.
На следващия ден учениците посетиха офиса на фирмата-партньор Sistema Turismo и направиха пешеходна разходка в историческия център на Римини, разглеждайки Арката на Октавиан Август, площада „Три Мартири“, църквата „Малатеста“ и моста на Тиберий.
Учениците проведоха производствения си стаж в реномираните заведения Restorante Mangio S.A.S , OSTERIA DEL BORGO DI MANCINI ENRICA E MONARI MIRKO EC. SAS , LA MARIANNA, RISTORANTE AMORIMINI и RISTORANTE DALLO ZIO DI CANZIAN GIULIANO в град Римини в рамките на две седмици. Ръководени от своите наставници, учениците се запознаха с организацията на работа в италианските ресторанти, надградиха знанията, придобити в училище, придобиха опит и умения в областта на ресторантьорството. Бъдещите готвачи усвоиха нови техники и технологии за приготвяне на типични италиански специалитети, характерни за регион Емилия–Романя.
Освен работата във фирмите Sistema Turismo организира и културни визити до Венеция, Република Сан Марино и посещение на тематичен парк „Италия в миниатюра”.
Практиката приключи с връчване на сертификати за успешно проведена мобилност в офиса на Sistema Turismo.

Ивелина Енчева
Анета Владимирова
/придружаващи учители/